En este diario intermedial mostraremos varios archivos en los cuales se apreciaran sentimientos los que generan autoconocimiento y herramientas para mejorar ambientes educativos de diferentes tipos.
ULTIMAS CONSIDERACIONES PERO NO FINALES.
Quiero agradecer al creador , a la universidad de San Buenaventura, docente y a mis compañeros de asignatura y licenciatura.
El seminario representa el espíritu del San francisco de Asís, ya que en la oración que le endilga a él dice una parte así: hazme un instrumento de tu paz donde haya odio que yo de amor, misión difícil pero necesaria en estos momentos en que nuestro país las extremas de cualquier especie nos hacen sacar lo peor de cada uno.
Comparo este seminario como a un caja de herramientas con las cuales que aunque en un muy corto tiempo hemos aprendido a usar con el objetivo de ahondar en nuestros propios conflictos y así dar un poco de paz a nuestros egos, en algún modo poder sembrar un granito de arena para la paz de Colombia y el mundo.
En cuanto a los compromisos primero los adquiero con mi ser de seguir en el camino de la paz de cristo pues esa paz es superior a la de cualquier humano a no dejarme llevar por las rede sociales no dejare de ser crítico con mis colegas, no quiero contribuir con el incendio, deseo con excelentes practica docentes ser ejemplo para así mismo los chicos y chicas sepan escoger y dejar de lado la violencia.
En cuanto al blogg haré lo posible para que el de mis compañeros y el mío no se quede solo como un saludo a la bandera, deseo que sea un lugar de encuentro de las extremas para que nos encontremos para aportar lo mejor de nosotros.
ACTIVIDADES LUDICAS PARA REFLEXIONAR ENTORNO A LA PAZ EN LA ESCUELA
Dirigido a grados dese 3 a 5 de primaria
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD SILUETA DE LA CONVIVENCIA
Objetivos
1. Diseccionar el ambiente
agresivo en el grado.
2. Intercambio de sentimientos positivos mediante el uso de la exposición artística.
3. Sensibilizar
a los estudiantes para la resolución de conflictos mediante medios pacíficos.
Lugar: en lo posible en un citio donde hayan
árboles.
Materiales: papel craft blanco, marcadores
y materiales de anteriores actividades de reciclaje.
Tiempo aproximado
20 a 30 minutos.
Desarrollo
En una bolsita se
introducirán los nombres de los integrantes del curso niños y niñas con el fin
de que no trabajen los amigos de siempre
que al contrario se integren todos y todas.
DESCRIPCIÓN:
se extenderá el papel craft y se acostara boca arriba ,cada uno de los integrantes en el papel craft luego uno de los compañeros le pasar un
marcador formando la silueta del cuerpo a
continuación entre los dos decoraran el
cuerpo ,seguidamente decoraran el corazón de la silueta con palabras agradables en el corazón de la
silueta , pueden colorearlo si lo desean
al final del ejercicio le darán a cada silueta
un nombre especial para finalizar la actividad se expresaran como se sintieron en esta actividad
que sentimientos porque son agresivos en general los sentimientos del momento y
que puedan expresar sus inconformidades de forma asertiva.
ACTIVIDAD NO 2
NOMBRE: TALLER DE PINTURA EN COMUNIDAD
Objetivo: buscar que la comunidad escolar exprese sus sentimientos por la no violencia
Materiales: pinturas de diferentes colores, pinceles papel periódico de blanco
Anteriormente en cada salón se pondrán de acuerdo para la temática con respeto a la paz en cada grado en especial los niños y niñas de transición a quinto de primaria; para luego plasmarla y dejarla pegada en el patio, los padres y madres de familia y visitantes en la cercana celebración del cumpleaños del colegio escriban en carteleras junto a las pinturas sus pensamientos por la paz.
ACTIVIDAD NO 3
TÍTULO: A LAVAR NUESTROS SENTIMIENTOS A COLGAR LOS TRAPOS SUCIOS.
Dirigido al curso que tenga más inconvenientes de convivencia.
Objetivo: expresar los sentimientos encontrados de los estudiantes de una manera creativa
Materiales una camiseta blanca vieja, Colores, marcadores y otros materiales como escarcha material brillante como estrellas brillantes procedimiento: previamente harán un listado e lo que no les gusta y si les gusta de sus compañeros Y lo escribirán con marcadores en las camisetas después de decorarlos se colocaran en montón cada luego integrante posera la de un compañero o compañera a continuación cada uno leerá las quejas que se encuentran escritas y posibles soluciones.
3 ESPÍRITUS EL NEGATIVO, LO VIEJO Y LA NOCHE
LA ALERGIA
Mis alergias en un principio fueron traídas de herencia, ya que mi madre es asmática; desde muy pequeño uno de mis puntos débiles ha sido los bronquios lo he ido superando poco a poco y casi desapareció pero en Bogotá un día cualquiera me expuse a un moho y casi me mata
En otro momento de la vida me vi expuesto al humo del cigarrillo y a la humedad y perdí capacidad pulmonar lo he ido superando casi i por completo con el ejercicio.
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